哈工大硕士毕业论文查重要求标准 论文查重 论文查重

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每个院校在论文的查重要求上都是不尽相同的。本科阶段的话,一般都检测要求都是在20%以下,如果超过这个数值,则会直接不予通过。但是对于硕士阶段而言,重复率的要求更为严格,特别是对于哈工大这样一所名校来说,将继续使用中国知网查重系统,也就是知网查重,最终的知网查重要求是限制在5%以下。这是一个非常严格的查重标准。因此,各位学生在写论文的时候必须要注重原创,否则这样的重复率是很难达到的。那么,哈工大硕士毕业论文查重要求标准是什么?现在总结关于哈尔滨工业大学学位论文作假行为处理办法实施细则:

第一条 为规范学位论文管理,建立良好学风,保障人才培养质量,杜绝学位论文作假行为,根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部《学位论文作假行为处理办法》,制定本细则。

哈工大硕士毕业论文查重要求标准

第二条 本细则适用于向我校申请博士、硕士、学士学位所提交的博士学位论文、硕士学位论文和本科生毕业论文(毕业设计),以下统称为“学位论文”。对于出现学位论文作假行为的,依照本细则的规定处理。

第三条 本细则所称学位论文作假行为包括以下情形:
(一)伪造、购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的;
(二)由他人、为他人学位论文或者组织学位论文的;
(三)在学位论文中抄袭他人作品中的论点、观点、结论等而未列入参考文献,让读者以为观点是作者自己的;
(四)在学位论文中窃取他人作品,采取稍改文字叙述、增删句子、拆分合并段落、替换应用或描述对象等,实质内容不变,主体内容与他人作品中对应的部分基本相似,且文中没有明确标注,让读者以为相关内容为作者所完成研究成果的;
(五)在学位论文中窃取他人作品中的独创概念、定义、方法、原理、公式等据为己有的;
(六)在学位论文中窃取他人研究成果中的调研、实验数据、图表,照搬或略加改动就用于自己的学位论文;
(七)在学位论文中伪造试验样品,伪造研究成果中提供的材料、方法而实际没有进行试验的;
(八)在学位论文中伪造或篡改试验数据,伪造虚假的观察与试验结果,故意取舍数据和篡改原始数据,以符合自己期望的研究结论;
(九)有其他严重学位论文作假行为的。

第四条 学校学位委员会对学位论文作假行为进行认定和处理。校学位委员会办公室统筹负责全校学位论文作假行为认定工作的组织与管理。研究生院负责研究生学位论文作假行为认定工作的组织和管理,本科生院负责本科生学位论文作假行为认定工作的组织和管理,继续教育学院负责成人教育和自学考试学生学位论文作假行为认定工作的组织和管理。各学位分委员会负责与本学科专业有关的学位论文作假行为认定的调查工作。

第五条 发现学位论文有作假嫌疑的,相关学位分委员会负责对其进行调查,并根据调查结果提出处理意见,上报校学位委员会办公室。学校学位委员会负责对学位论文作假行为进行最后认定,并形成书面认定结果和处理意见。在进行学位论文作假行为调查时,要充分发挥专家的作用,加强学位论文作假行为评判的权威性和科学性。

第六条 学校在受理学位论文作假行为和调查过程中,必须采取适当措施,保护人、证人和被人的合法权益。参与调查的人员不应与被人或人存在利益关系。在学校有关部门做出处分或组织处理决定前,一切程序和资料均需保密,所有涉及人员不得泄露调查和处理情况。

第七条 学位申请人员的学位论文出现购买、由他人、抄袭、剽窃或者伪造数据等严重作假行为的,取消其学位申请资格;已经获得学位者,依法撤销其学位,并注销学位证书。取消学位申请资格或者撤销学位的处理决定向社会公布,报教育部备案。从做出处理决定之日起至少3年内,学校不再接受其学位申请。存在上述作假行为的学位申请人员,属于在读学生的,学校给予开除学籍处分;属于在职人员的,学校将处理结果通报其所在单位。

第八条 为他人学位论文、出售学位论文或者组织学位论文买卖、的人员,属于在读学生的,学校给予开除学籍处分;属于我校教师和其他工作人员的,学校给予开除处分或者解除聘任合同。

第九条 指导教师未履行学术道德和学术规范教育、未履行论文指导和审查把关等职责,其指导的学位论文存在作假行为的,学校将视情节严重程度,采取减少其招生数量、暂停或取消其招生资格的方式进行处罚,同时给予警告、记过、记大过、降级、撤职、开除处分或解除聘任合同的行政处理。

第十条 学校将学位论文审查情况纳入对学院(系)的年度考核内容。对多次出现学生学位论文作假或者作假行为影响恶劣而没有采取相关措施的学院(系),学校将减少或者暂停其相应学科、专业的招生计划,对该学院(系)予以通报批评,并给予学院(系)责任人相应的纪律处分。

第十一条 学生的学位论文作假行为违反有关法律法规的,依照有关规定追究其法律责任。

第十二条 对学位申请人员、指导教师及其他有关人员做出处理决定前,应当听取当事人的陈述和申辩。处理决定作出后,应当告知当事人。当事人对处理决定不服的,可以依法提出申诉、申请行政复议或者提起行政诉讼。校学位委员会办公室为申诉、申请行政复议的受理机构。

第十三条 本细则由校学位委员会办公室负责解释。

第十四条 本细则自发布之日起施行。

很多学生对于5%的数值没有什么基本的概念,根据重复率的定义来看,这个数值的含义就是一万个字之内不能出现五百字以上的重复。如果超过这样的设定,也就意味着论文不合格,需要重新进行修改。更重要的是,很多学生自己完全原创的论文都有可能出现重复率不过关,这主要的原因就是会在写论文的时候加入一些比较通俗化的语言,大家都在频繁的使用。因此即便100%原创也有可能达不到5%的原创率。

如果想要顺利的毕业,必须要时刻关注自己论文的重复率。比如第一次检测之后,那么所有的修改都要围绕查重报告来。只要是飘红的文字,必须要通过各种方法来进行拆分或者结构重组。当然,如果说一些较为专业的词汇无法进行转化,那么可以通过表格或者图片的形式来进行修改。这样才能够保证重复率得到提升。在全面修改之后,那么就可以进行第二次检测。如果第二次的检测结果依然不是很理想,必须要找到之前修改方式的问题出现在哪,否则即便接下来进行多少次检测,结果有可能都差距不大。如果第二次的结果很好,重复率已经得到了大幅度的降低。那么就需要再次对飘红的文字进行更加细致的修改。最终才能够达到5%的重复率。

通过知网来进行论文检测的话,往往各个学校都是有次数限制的。因此学生们要利用好每一次的使用机会,一旦错过的话,个人进行检测的费用至少需要几百元。因此,学生们需要对每次的检测结果进行对比,而且必须要将重复的文字进行本质上的修改,这样才能够在几次检测和查重之后,让论文的重复率符合学校的要求。当然,检测论文的时候要尽可能的保持检测系统的统一,如果频繁更换的话,会导致结果完全错乱,会对自己的修改带来非常大的困难。

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